عرض مصدر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار (المغرب)

{{صندوق معلومات وكالة حكومية
| الاسم =
| الاسم المختصر =
| الاسم المختصر_بلغته_الأصل =
| شعار = Coat of arms of Morocco.svg
| عرض_الشعار =
| تعليق_على_الشعار =
| الختم =
| عرض_الختم =
| التعليق_على_الختم =
| تأسست = {{منذ|1955|02|27}}
| الاسم الكامل =
| إدارات سابقة =
| أنهيت =
| الإدارة التالية =
| الصلاحيات =
| المركز = [[الرباط]]، {{المغرب}}
| الموظفون =
| الموازنة = 73,91 مليار درهم <small>(2024)</small><ref>[https://ar.lesiteinfo.com/politique/هل-يرفع-ميراوي-ميزانية-البحث-العلمي-في-785527.html هل يرفع ميراوي ميزانية البحث العلمي في مشروع مالية 2024؟]. جريدة لوسيت انفو. اطلع عليه بتاريخ 1 مارس، 2024. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230815225945/https://ar.lesiteinfo.com/politique/%D9%87%D9%84-%D9%8A%D8%B1%D9%81%D8%B9-%D9%85%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%88%D9%8A-%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-785527.html|date=2023-08-15}}</ref>
| الوزير =
| اسم_وزير1 = عز الدين الميداوي
| تخصص_وزير1 = وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر<ref>[http://www.enssup.gov.ma/ar/Page/36-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%AF-%D9%84%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%88%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%88%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D8%B1 السيرة الذاتية للسيد لحسن الداودي وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر]. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر. اطلع عليه بتاريخ 20 يونيو، 2016 {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170227105504/http://enssup.gov.ma/ar/Page/36-السيرة-الذاتية-للسيد-لحسن-الداودي-وزير-التعليم-العالي-والبحث-العلمي-وتكوين-الأطر |date=27 فبراير 2017}}</ref>
| اسم_وزير2 =
| تخصص_وزير2 =
| اسم_رئيس1 =
| منصب_رئيس1 =
| اسم_رئيس2 =
| منصب_رئيس2 =
| المؤسسة_الأصل =
| فرع1 =
| فرع2 =
| الموقع = [http://www.enssup.gov.ma/ www.enssup.gov.ma]
| ملاحظات =
}}
{{سياسة المغرب}}
'''وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر''' هي وزارة مغربية مكلفة بإعداد وتنفيذ السياسات الحكومية المغربية في ميدان [[التعليم العالي في المغرب|التعليم العالي]] والبحث والعلمي. تأسست الوزارة سنة [[1995]] وتناط بمهمة إعداد مخططات تنمية التعليم العالي الجامعي وتخطيط الأنشطة المتعلقة به وكذا دعم التعليم العالي والترخيص بفتح مؤسساته إضافة إلى إقرار البحث العلمي وتشجيع الدعم التقني للبحوث العلمية.<ref>[http://enssup.gov.ma/sites/default/files/PAGES/Decret_organisation_ministere_0.pdf مرسوم رقم 2.12.790 بتحدبد اختصاصات وتنظيم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر]. [[الجريدة الرسمية للمملكة المغربية|الجريدة الرسمية]]. عدد 6149. اطلع عليه بتاريخ 22 يونيو، 2016 {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170517052946/http://enssup.gov.ma/sites/default/files/PAGES/Decret_organisation_ministere_0.pdf |date=17 مايو 2017}}</ref>
في سنة 2017 قامت الحكومة المغربية بدمج وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر مع وزارة التربية الوطنية في وزارة واحدة وهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي. غير أنه في 2021، تم إلغاء هذا الدمج في حكومة أخنوش.<ref>{{استشهاد ويب|مسار=https://arabic.cnn.com/world/2017/04/05/morocco-new-government|عنوان=الحكومة المغربية الجديدة.. هذه أبرز المفاجآت.|تاريخ=|تاريخ الوصول=|ناشر=|الأخير=|الأول=|موقع=| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191002060657/https://arabic.cnn.com/world/2017/04/05/morocco-new-government | تاريخ أرشيف = 2 أكتوبر 2019 }}</ref>
== الهيكل التنظيمي ==
تتألف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر بالإضافة إلى الديوان، من إدارة مركزية تشتمل على:
* الكتابة العامة
* المفتشية العامة
* مديرية التعليم العالي والتنمية البيداغوجية
* مديرية البحث العلمي والابتكار
* مديرية الاستراتيجيات والنظم المعلوماتية
* مديرية الشؤون القانونية والمعادلات والمنازعات
* مديرية الميزانية والشؤون العامة
* مديرية الموارد البشرية
* مديرية التعاون والشراكة
== قائمة الوزراء ==
{| width=65% class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! colspan="3" | الوزير !! colspan="2" | الحزب !! colspan="2" | تواريخ العهدة
|-
| 1 || [[ملف:Sin foto.svg|60px]] || [[إدريس خليل]] || bgcolor="#cccccc" | || — || [[27 فبراير]] [[1995]] || [[13 أغسطس]] [[1997]]
|-
! style="align: center; background:#DDDDDD;" colspan="7"| تم دمج الوزارة مع وزارة الثقافة تحت اسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والثقافة من 13 أغسطس 1997 لغاية 13 مارس 1998
|-
| 2 || [[ملف:Sin foto.svg|60px]] || [[نجيب الزروالي الواريتي|نجيب الزروالي]] || bgcolor="#318CE7" | || [[حزب التجمع الوطني للأحرار (المغرب)|حزب التجمع الوطني للأحرار]] || [[13 مارس]] [[1998]] || [[7 نوفمبر]] [[2002]]
|-
| 3 || [[ملف:Sin foto.svg|60px]] || [[خالد عليوة]] || bgcolor="#FF00FF" | || [[حزب الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية (المغرب)|حزب الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية]] || [[7 نوفمبر]] [[2002]] || [[8 يونيو]] [[2004]]
|-
! style="align: center; background:#DDDDDD;" colspan="7"| تم دمج الوزارة مع وزارة التربية الوطنية والشباب تحت اسم وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي من 8 يونيو 2004 لغاية 3 يناير 2012
|-
| 4 || [[ملف:Lahcen Daoudi.jpg|60px]] || [[لحسن الداودي]] || bgcolor="#193A62" | || [[حزب العدالة والتنمية (المغرب)|حزب العدالة والتنمية]] || [[3 يناير]] [[2012]] || [[21 أكتوبر]] [[2016]]
|-
| 5 || [[ملف:Minister of Interior of Morocco Mohamed Hassad, 7 9 2016.jpg|60px]] || [[محمد حصاد]] || bgcolor="#FCCA50" | || [[حزب الحركة الشعبية (المغرب)|حزب الحركة الشعبية]] || [[5 أبريل]] [[2017]] || [[24 أكتوبر]] [[2017]]
|-
| 4 || [[ملف:Saaïd Amzazi.jpg|60px]] || [[سعيد أمزازي]] || bgcolor="#FCCA50" | || [[حزب الحركة الشعبية (المغرب)|حزب الحركة الشعبية]] || [[22 يناير]] [[2018]] || [[7 أكتوبر]] [[2021]]
|-
| 4 || [[ملف:Abdellatif Miraoui (cropped).jpg|60px]] || [[عبد اللطيف ميراوي]] || bgcolor="#318CE7" | || [[حزب التجمع الوطني للأحرار (المغرب)|حزب التجمع الوطني للأحرار]] || [[7 أكتوبر]] [[2021]] || الآن
|}
== المبادئ ==
# يهتدي نظام التربية والتكوين للمملكة المغربية بمبادئ العقيدة الإسلامية وقيمها الرامية لتكون المواطن المتصف بالاستقامة والصلاح، المتسم بالاعتدال والتسامح، الشغوف بطلب العلم والمعرفة، في أرحب آفاقهما، والمتوقد للاطلاع والإبداع، والمطبوع بروح المبادرة الإيجابية والإنتاج النافع.
# يلتحم النظام التربوي للمملكة المغربية بكيانها العريق القائم على ثوابت ومقدسات يجليها الإيمان بالله وحب الوطن والتمسك بالملكية الدستورية ؛ عليها يربى المواطنون مشبعين بالرغبة في المشاركة الإيجابية في الشأن العام والخاص وهم واعون أتم الوعي بواجباتهم وحقوقهم، متمكنون من التواصل باللغة العربية، لغة البلاد الرسمية، تعبيرا وكتابة، متفتحون على اللغات الأكثر انتشارا في العالم، متشبعون بروح الحوار، وقبول الاختلاف، وتبني الممارسة الديمقراطية، في ظل دولة الحق والقانون.
# يتأصل النظام التربوي في التراث الحضاري والثقافي للبلاد، بتنوع روافده الجهوية المتفاعلة والمتكاملة ؛ ويستهدف حفظ هذا التراث وتجديده، وضمان الإشعاع المتواصل به لما يحمله من قيم خلقية وثقافية.
# يندرج النظام التربوي في حيوية نهضة البلاد الشاملة، القائمة على التوفيق الإيجابي بين الوفاء للأصالة والتطلع الدائم للمعاصرة، وجعل المجتمع المغربي يتفاعل مع مقومات هويته في انسجام وتكامل، وفي تفتح على معطيات الحضارة الإنسانية العصرية وما فيها من آليات وأنظمة تكرس حقوق الإنسان وتدعم كرامته.
# يروم نظام التربية والتكوين الرقي بالبلاد إلى مستوى امتلاك ناصية العلوم والتكنولوجيا المتقدمة، والإسهام في تطويرها، بما يعزز قدرة المغرب التنافسية، ونموه الاقتصادي والاجتماعي والإنساني في عهد يطبعه الانفتاح على العالم.
ينطلق إصلاح نظام التربية والتكوين من جعل المتعلم بوجه عام، والطفل على الأخص، في قلب الاهتمام والتفكير والفعل خلال العملية التربوية التكوينية. وذلك بتوفير الشروط وفتح السبل أمام أطفال المغرب ليصقلوا ملكاتهم، ويكونون متفتحين مؤهلين وقادرين على التعلم مدى الحياة.
وإن بلوغ هذه الغايات ليقتضي الوعي بتطلعات الأطفال وحاجاتهم البدنية والوجدانية والنفسية والمعرفية والاجتماعية، كما يقتضي في الوقت نفسه نهج السلوك التربوي المنسجم مع هذا الوعي، من الوسط العائلي إلى الحياة العملية مرورا بالمدرسة.
ومن ثم، يقف المربون والمجتمع برمته تجاه المتعلمين عامة، والأطفال خاصة، موقفا قوامه التفهم والإرشاد والمساعدة على التقوية التدريجية لسيرورتهم الفكرية والعملية، وتنشئتهم على الاندماج الاجتماعي، واستيعاب القيم الدينية والوطنية والمجتمعية.
# وتأسيسا على الغاية السابقة ينبغي لنظام التربية والتكوين أن ينهض بوظائفه كاملة تجاه الأفراد والمجتمع وذلك :
## بمنح الأفراد فرصة اكتساب القيم والمعارف والمهارات التي تؤهلهم للاندماج في الحياة العملية، وفرصة مواصلة التعلم، كلما استوفوا الشروط والكفايات المطلوبة، وفرصة إظهار النبوغ كلما أهلتهم قدراتهم واجتهاداتهم ؛
## بتزويد المجتمع بالكفاءات من المؤهلين والعاملين الصالحين للإسهام في البناء المتواصل لوطنهم على جميع المستويات. كما ينتظر المجتمع من النظام التربوي أن يزوده بصفوة من العلماء وأطر التدبير، ذات المقدرة على ريادة نهضة البلاد عبر مدارج التقدم العلمي والتقني والاقتصادي والثقافي.
# وحتى يتسنى لنظام التربية والتكوين إنجاز هذه الوظائف على الوجه الأكمل، ينبغي أن تتوخى كل فعالياته وأطرافه تكوين المواطن بالمواصفات المذكورة في المواد أعلاه.
# تسعى المدرسة المغربية الوطنية الجديدة إلى أن تكون :
## مفعمة بالحياة، بفضل نهج تربوي نشيط، يجاوز التلقي السلبي والعمل الفردي إلى اعتماد التعلم الذاتي، والقدرة على الحوار والمشاركة في الاجتهاد الجماعي ؛
## مفتوحة على محيطها بفضل نهج تربوي قوامه استحضار المجتمع في قلب المدرسة، والخروج إليه منها بكل ما يعود بالنفع على الوطن، مما يتطلب نسج علاقات جديدة بين المدرسة وفضائها البيئي والمجتمعي والثقافي والاقتصادي.
# على نفس النهج ينبغي أن تسير الجامعة ؛ وحري بها أن تكون مؤسسة منفتحة وقاطرة للتنمية على مستوى كل جهة من جهات البلاد وعلى مستوى الوطن ككل :
## جامعة منفتحة ومرصدا للتقدم الكوني العلمي والتقني، وقبلة للباحثين الجادين من كل مكان، ومختبرا للاكتشاف والإبداع، وورشة لتعلم المهن، يمكن كل مواطن من ولوجها أو العودة إليها، كلما حاز الشروط المطلوبة والكفاية اللازمة ؛
## قاطرة للتنمية، تسهم بالبحوث الأساسية والتطبيقية في جميع المجالات، وتزود كل القطاعات بالأطر المؤهلة والقادرة ليس فقط على الاندماج المهني فيها، ولكن أيضا على الرقي بمستويات إنتاجيتها وجودتها بوتيرة تساير إيقاع التباري مع الأمم المتقدمة.
== ٱنظر أيضا ==
* [[حكومة المغرب|الحكومة المغربية]]
* [[التعليم العالي في المغرب]]
== مراجع ==
{{مراجع}}
{{وزارات المغرب}}
{{ضبط استنادي}}
{{شريط بوابات|السياسة|المغرب|تربية وتعليم}}
[[تصنيف:التعليم العالي في المغرب]]
[[تصنيف:وزارات تعليم عال]]
[[تصنيف:وزارات حكومة المغرب]]