عرض مصدر تاريخ مدرسة بالتمور سيتي كوليدج

{{لا صندوق معلومات}}
{{يتيمة|تاريخ=أكتوبر 2015}}
<!--{{Infobox BoxCrawler}} For bot checking-->
[[ملف:Baltimore City College (print ca. 1869).jpg|تصغير|صورة لمدرسة بالتمور سيتي كوليدج رسمت عام 1869.]]
يبدأ تاريخ '''مدرسة بالتمور سيتي كوليدج''' في عام [[1839]]، بعد أن أصدر مجلس المدينة التابع لمدينة [[بالتيمور|بالتيمور, ماريلاند]] في [[الولايات المتحدة]]، قرارَ إنشاء مدرسة ثانوية للبنين تهتمُ بتدريس [[اللغة الإنجليزية]] و[[أدب كلاسيكي|الأدب الكلاسيكي]]. وافْتُتِحَتْ كلية بالتمور سيتي في نفس العام والتَحَقَ بها 46 طالبًا وكان ذلك تحت إدارة ناثان سي.بروكس، وهو معلم محلي و[[شاعر]].<ref name="Steiner207">Steiner (1894), p.207.</ref> وتعتبر هذه المدرسة ثالث أكبر المدارس الثانوية في البلاد. وفي عام [[1850]] منح مجلس المدينة للمدرسة سُلْطَة تخريخ الطلاب مع شهادة إتمامِ الدراسة.<ref name="Steiner_209">Steiner (1894), p. 209</ref> ومنذ عام 1865 بدات محاولات زيادة قوة المدرسة والسماح لها بمنح شهادة الباكلريوس في الآداب، ولكن في عام 1869 قد باءت تلك المحاولات بالفشل.<ref name="Steiner218">Steiner (1894), p. 218.</ref>
و مع تصاعد أهمية التعليم العالي في أوائل [[القرن 20|القرن العشرين]]، فقد اتجهت أولويات المدرسة إلى إعداد الطلاب للتعليم الجامعي.<ref name="BCPSS1902p79">Board of Commissioners of Public Schools (1902), p. 79.</ref> وفي عام [[1927]]، طَرَأَتْ بعض التغيرات على النظام الأكاديمي للمدرسة، حيث قسمت فيها المناهج تبعًا لمَسارَيْنِ: المنهج الأساسي التمهيدي «ب»، والمنهج المكثف «أ».<ref name="Leonhart_121">Leonhart (1939), p. 121.</ref>
و قد خضعت المدرسة للتغيرات الديموجرافية، بعد فصل [[المحكمة العليا للولايات المتحدة]] في قضية براون ضد اللجنة التعليمية بالمدرسة، الأمر الذي دَعى لوضع حد [[عزل عنصري|للتمييز العنصري]]. وللمرة الأولى الْتَحَقَ بالمدرسة طلاب من الزنوج في سبتمبر عام 1954, وتزايدت أعداد الطلاب بشكل ملحوظ في ستينيات ذلك القرن.<ref name="hlub51">Hlubb (1965), p. 51.</ref> وارتفع معدل تزايد أعداد الطلاب في عام 1978 مع السماح للفتيات بالتعليم.<ref name="Daneker58">Daneker (1988), p. 58.</ref>
و شهدت المعاير الأكاديمية وكذلك التسجيل بمدرسة بالتمور سيتي كوليدج (BCC), فترةَ من الضعف والتراجع خلال أواخر الثمانينيات وأوائل التسعينيات من ذلك القرن؛ حيث أُلغِيت التقسيمات «ب» و «أ» واكْتُفِيَ بتدرس مسار أكاديمي واحد فقط.<ref name="Katz-Stone">{{استشهاد بخبر| الأول = Adam | الأخير = Katz-Stone | عنوان = School boundaries | عمل = Baltimore Business Journal | تاريخ = January 28, 2000| مسار = https://www.bizjournals.com/baltimore/stories/2000/01/31/focus2.html | تاريخ الوصول = 2007-07-25| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150722205233/http://baltimore.bizjournals.com/baltimore/stories/2000/01/31/focus2.html | تاريخ أرشيف = 22 يوليو 2015 }}</ref>
و في أواسط التسعينيات، ومع تزايد التمويل المقدم من نظام المدرسة، قد شهدت مدرسة بالتمور سيتي كوليدج نوعًا من التغير. فقام الالمسؤولون بتعيز المعاير الأكادمية من جديد، وأصبح بإمكان المدرسة في عام 1998 منح شهادة البكالوريا الدولية (IB) برنامج الدبلوما.<ref name="Ey">{{استشهاد بخبر | الأول = Craig S. | الأخير = Ey | عنوان = City College shows that city schools can be good | عمل = Baltimore Business Journal | تاريخ = December 10, 1999| مسار = https://www.bizjournals.com/baltimore/stories/1999/12/13/editorial2.html?page=2 | تاريخ الوصول = 2007-07-25| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160121073045/http://www.bizjournals.com/baltimore/stories/1999/12/13/editorial2.html?page=2 | تاريخ أرشيف = 21 يناير 2016 }}</ref> ومع بداية الألفينات سطع نجم المدرسة من جديد. وخلال هذه الفترة اعترفت وزارة التعليم الأمريكية بالمدرسة واعتبرتها من بين المدارس ذوات الشريط الأزرق الوطني (اعترافًا بتقدم مستوى المدرسة),<ref name="Blueribbon">{{استشهاد ويب | عنوان = Blue Ribbon Schools Program: Schools Recognized 1982–1983 through 1999–2002 | ناشر = [[وزارة التعليم (الولايات المتحدة)|وزارة التعليم الأمريكية]] | مسار = http://www.ed.gov/programs/nclbbrs/list-1982.pdf | تنسيق = PDF | تاريخ الوصول = 2007-07-16| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190403212734/https://www2.ed.gov/programs/nclbbrs/list-1982.pdf | تاريخ أرشيف = 3 أبريل 2019 }}</ref> وأصبحت واحدة من أكثر المدارس تطورًا في الولايات المتحدة كما جاء في [[نيوزويك]].<ref name="Newsweek2007">{{استشهاد ويب| عنوان=The Top of the Class: 2007 List| مسار=https://www.msn.com/nl-nl/| ناشر=MSNBC | تاريخ الوصول=2007-05-22|مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20070524025408/http://www.msnbc.msn.com/id/18757087/?sort=Rank&count=1257&search=&start=200&limit=100&year=2007& |تاريخ أرشيف = May 24, 2007|url-status=live}}</ref>
== السنوات الأولى ==
صرح مجلس المدينة التابع لمدينة بالتمور في 7 مارس عام 1839 بإنشاء مدرسة ثانوية للبنين «يجب فقط أن يُدَّرَسُ فيها أعظم [[أدب إنجليزي|الآداب الإنجليزية]] و[[أدب كلاسيكي|الأدب الكلاسيكي]]».<ref name="Steiner207"/> ولقد شُيِدَ بناءُ في مكان عُرِفَ سابقًا باسم كورتلاند سريت ويُعرِفُ الآن باسم (بريستون جاردنز في سانت باول ستريت) ليكون بمثابة المدرسة الثانوية الجديدة. وفتحت المدرسة أبوابها في 20 أكتوبر عام 1839 وكان عدد الطلاب آنذاك 49 طالبًأ.<ref name="Steiner207"/> واقتصر التسجيل بهذه المدرسة على طلاب بالتمور البيض الذكور، اللذين قد أتَموا المدرسة الابتدائية واجتازوا امتحان الدخول (امتحان القبول).<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 83rd Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Meyer & Thalheimer | سنة = 1913 | مكان = Baltimore | صفحة = 4 | مسار = http://books.google.com/?id=sxQTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA117&dq=Report+%22Baltimore+City+College%22#PPA1,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045554/https://books.google.com/books?id=sxQTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA117&dq=Report+%22Baltimore+City+College%22&hl=en#PPA1,M1 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref> وكان على الطلاب المسَجَلين أن يختاروا ما بين دراسة الأدب الكلاسيكي أو دراسة الأدب الإنجليزي. وكان الأستاذ الوحيد لكلا الفرعين هو المعلم والشاعر ناثان سي. بروكس، وكان من مدراء المدرسة أيضًا.<ref name="Steiner207"/> وللتوفيق بين المسارين، قام بروكس بتقسيم اليوم الدراسي إلى فترتين من الساعة 9 صباحًا وحتى 12 ظهرًا، ومن 2 مساءً وحتى 5مساءً. وخلال الفترة الصباحية يدرس الطلاب إما الأدب الإنجليزي أو الكلاسيكي، ولكن الفترة المسائية فقد خُصِصَتْ لتدريس الأدب الإنجليزي.<ref name="Steiner207"/>
وفي السنوات الثلاث الأولى، تعددت الأماكن التي وجدت فيها المدرسة، وكان ذلك قبل أن تعود لمكانها الأصلي في كورتلاند ستريت.و خصص مجلس المدينة في عام 1843 مبلغ وقدره 23000$ لبناء المدرسة في القسم الشمالي الغربي لشوارع فايت وهوليداي.<ref name="Steiner208">Steiner (1894), p. 208.</ref> وكان البناءُ في العهد السابق مُعَدًا لإستقبال المناسبات الاجتماعية لنخبة بالتيمور،<ref>{{استشهاد بدورية محكمة | الأخير = Waite | الأول = Diana S. | عنوان = An architectural study blurs the picture of who designed Davidge Hall | صحيفة = The Bulletin | المجلد = 81 | العدد = 3 | تاريخ = Winter 1996–1997 | مسار = https://www.umms.org/ummc/bulletin/winter96/portrait.html | تاريخ الوصول = 2007-07-24 |مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20070927184400/http://www.umm.edu/bulletin/winter96/portrait.html |تاريخ أرشيف = September 27, 2007|url-status=dead}}</ref> وبناهه في عام 1797 المهندسان [[عمارة|المعمارييان]] روبرت كاري لونج ونيكولاس رودجرز، وو لتكن موقع أول مكتبة خاصة لبالتمور. وكانت المدرسة تقع على مَقْرُبةٍ من مسرح هوليداي ستريت الذي أُذيع فيه لأول مرة [[النشيد الوطني الأمريكي]] في عام 1814, وكان ذلك في أعقاب [[حرب 1812|الهجوم البريطاني]] على بالتمور.<ref>{{استشهاد ويب | ناشر=Maryland Online Encyclopedia| عنوان=Holliday Street Theatre | تاريخ الوصول=2007-07-24 |مسار=http://www.mdoe.org/holliday_theater.html| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160821151639/http://www.mdoe.org/holliday_theater.html | تاريخ أرشيف = 21 أغسطس 2016 }}</ref> وعلى الرغم من أن المبنى لم يُصَمم ليكون مبنًا أكادميًا، إلا أنه اسْتُخْدِمَ لذلك لمدة 30 عامًا.<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 42nd Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Kelly, Piet, & Co.| سنة = 1870 | مكان = Baltimore | صفحة = 112| مسار = http://books.google.com/?id=7ywTAAAAIAAJ&pg=PA106&dq=report+%22Baltimore+City+College%22| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045608/https://books.google.com/books?id=7ywTAAAAIAAJ&pg=PA106&dq=report+%22Baltimore+City+College%22&hl=en | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref>
و شهدت المدرسة في عام 1844 أولى المحاولات لتغير اسمها. فقد عرفت باسم «المدرسة الثانوية», وعُدِّلَ الاسم إلى «المدرسة الثانوية للبنين», وذلك لوجود مدستين للبنات هما المدرسة الثانوية الشرقية والغربية.<ref>Leonhart (1939), p. 19.</ref>
و في عام 1849 وبعد عقدٍ من العمل في المدرسة، استقال بروكس من منصب مدير المدرسة، التي وصل عدد طلابها إلى 232 طالبًا و 7 معلمين بدون بروكس. وخلفه في منصبه القس دكتور فرانسيس جي. ووترز، والذي كان رئيسًا لواشنطن كوليدج. وفي العالم التالي أطلق مجلس المدينة على المدرسة اسم «سنترال هاي سكول» أي المدرسة الثانوية المركزية، ومنح أعضاء لجان المدارس الحكومية الحق في منح شهادات لخريجي المدرسة.<ref name="Steiner_209"/> ومن ممارستها للحق الممنوح إليها، أقمت المدرسة [[تخرج|أولى حفلاتها]] في 1851, مستضيفةً خلالها الفيلسوف والكاتب والزعيم المدني [[سيفيرن واليس]] ليلقي خطاب ضيف الحفل<ref>Steiner (1894), p. 212.</ref> وقد عزز ذلك معدل الالتحاق بالمدرسة. وذلك لأن الكلاب قد شُغِلوا بإمكانية الحصول على شهادة تثبت مستواهم التعليمي. وفي تلك السنة، لتحق بالمدرسة ما يقرب من 156 طالبًا- بزيادة قدرة 50 طالبًا.<ref name="Steiner_209"/>
استلزم تزايد أعداد الماتحقين إعادة تنظيم المدرسة. بتوجيه من ووترز، قُسِّمَ اليوم الدراسي إلى ثماني فترات تدوم خمس واربعين دقيقة: أربع فترات في الصباح ومثلهم بعد الظهر. بالإضافة إلى إعادة تنظيم الجدول، قسم ووترز المناهج إلى سبعة أقسام مختلفة: [[أدب جميل|الأدب الراقي أو الجميل]]، والتاريخ، و[[رياضيات|الرياضيات]]، و[[علوم طبيعية|العلوم الطبيعية]]، و[[أخلاقيات|الأخلاقيات]] أو فلسفة الأخلاق و[[فلسفة العقل]]، و[[علوم سياسية|العلوم السياسية]]، [[كلاسيكية قديمة|واللغات القديمة]]، واللغات الحديثة والموسيقى.و خُصص قسم معلم ومُنِحَ لقب «بروفيسور» أو أستاذ.<ref name="Steiner210-211">Steiner (1894), pp. 210–211.</ref>
== بالتمور سيتي كوليدج ==
{| class="toccolours" style="float: right; margin-left: 1em; font-size: 100%;" cellspacing="1"
! colspan="2" style="text-align: center; background:#FFA500;" | اسم التغيير
|-
| | '''7 مارس 1839:'''&nbsp;&nbsp;
| | : المدرسة الثانوية
|-
| | '''1844:'''
| | المدرسة الثانوية للبنين
|-
| | '''1850:'''
| | المدرسة الثانوية المركزية (سينترال هاي سكول)
|-
| | '''9 أكتوبر 1866: '''
| | مدرسة بالتمور سيتي كوليدج (BCC)
|}
و في عام 1865 ووفقًا لتوصية مجلس المفوضين الخاص بمدارس [[بالتيمور|بالتمور]] سيتي العامة، قامت سيتي كوليدج بعرض خطة لخمس سنوات،<ref name="37th Report">{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 37th Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = James Young | سنة = 1866 | مكان = Baltimore | صفحات = 105–106 | مسار = http://books.google.com/?id=BSwTAAAAIAAJ&pg=PA29&dq=%22Central+High+School%22+report+1866#PPA1,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045533/https://books.google.com/books?id=BSwTAAAAIAAJ&pg=PA29&dq=%22Central+High+School%22+report+1866&hl=en#PPA1,M1 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref> حيث بدأت عملية تهدف إلى رفع المدرسة إلى مستوى الكلية والسماح لها لمنح درجة التخرج.و تحقيقًا لهذه الأهداف، تم تغيير اسم المدرسة إلي «بالتمور سيتي كوليدج» (BCC) وذلك بموجب قرار مجلس المدينة الصادر في 9 أكتوبر 1866.<ref name="Steiner218"/> وفي نفس العام، أوصي مجلسُ المفوضين مجلسَ المدينة بتقديم طلب سمي إلى جمعية ميريلاند العمامة لتعطي سيتي كوليدج السلطة لمنح درجة بكالوريوس في الآداب لخريجيها. ووفقا لتقريره السنوي الثامن والثلاثين لمجلس المفوضين الخاص بالمدارس العامة للبلدية ولمجلس المدينة، فإن الهدف نت تطوير المدرسة هو «لتستوعب مزايا الطلاب.... الذين من المحتمل أن يمتهنوا مهنتة التدريس لباقي حياتهم».<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 38th Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = James Young | سنة = 1867 | مكان = Baltimore | صفحة = 7 | مسار = http://books.google.com/?id=3CsTAAAAIAAJ&pg=PA7&dq=pursuit+of+life+%22Baltimore+City+College%22| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200314194140/https://books.google.com/books?id=3CsTAAAAIAAJ&pg=PA7&dq=pursuit+of+life+%22Baltimore+City+College%22&hl=en | تاريخ أرشيف = 14 مارس 2020 }}</ref> ولذلك فقد كان من الضروري أن يشتمل التطوير على معلمين أكِّفاء ضمن أنظمة مدرسة بالتمورو لكن من مجلس المدينة لم يعتنِ بهذه التوصية، وعلى الرغم من أن اسم المدرسة قد تغير، فإن المدرسة لم ترقَ لمستوى الكلية.<ref name="Steiner218"/> فمجلس المدينة لم يخفق فقط في تقديم طلبه للجمعية العامة، ولكنه فشل أيضًا في توفير طلايقة مناسبة للحفاظ على مرافق المدرسة. وفي تقريره السنوي الثالث والأربعين لمجلس المفوضين الخاص بالمدارس العامة إلى للبلدية ولمجلس المدينة، كتب رئيس مجلس المفوضين قائلا:
{{اقتباس خاص| إن سبب الشعوربالحزن المستمرهو مدرسة بالتمور سيتي كوليدج, التي قد أتاحت سنويًا و على مدار السنوات الخمس عشرة الماضية, سببًا للحسرة و الندم , فهي لم تلتزم بالوعود الحماسية والمهن  عظيمة الفائدة التي كانت تُطرح من وقت لأخر,و لا تزال بمثابة الصرح  المنهار لأمالنا و توقعاتنا الذابلة <ref name="43rd_Report">{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 43rd Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = John Cox | سنة = 1872 | مكان = Baltimore | صفحة = 9 | مسار = http://books.google.com/?id=Hy0TAAAAIAAJ&pg=PA9&dq=The+subject+of+chronic+lamentation+%22Baltimore+City+College%22| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045600/https://books.google.com/books?id=Hy0TAAAAIAAJ&pg=PA9&dq=The+subject+of+chronic+lamentation+%22Baltimore+City+College%22&hl=en | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref>}}
و علاوة على ذلك، فقد طالَبَ رئيس جمعية المفوضين مجلس المدينة مرة أخرى بتحسين أوضاع المدرسة، «و بذلك من الممكن أن تكون على قدم المساواة في كل النواحي مع أي مؤسسة جامعية من الدرجة الأولى»,<ref name="43rd_Report"/> ولكن مجلس المدينة لم يتخذ أي خطوات فعلية.
و لعدم وجود أية حوافز لمواصلة الخطة الخمسية السابقة، فلم يبقة في المدرسة أية طلاب لعام دراسي تالٍ وهُجِرَت المناهج في عام 1869.<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 41st Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Kelly, Piet, & Co.| سنة = 1870 | مكان = Baltimore | صفحة = 56 | مسار = http://books.google.com/?id=MCwTAAAAIAAJ&pg=PA50&dq=%22Baltimore+City+College%22+report#PPA56,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045537/https://books.google.com/books?id=MCwTAAAAIAAJ&pg=PA50&dq=%22Baltimore+City+College%22+report&hl=en#PPA56,M1 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref>
== نقل المبنى ==
في عام 1873 امتدت ألسنة اللهب الناشبة في مسرح هوليداي ستريت إلى مبنى المدرسة (لآسيمبلي رومز), وحينها قرر مجلس المدينة أخيرًا بناء مبنى جديد للمدرسة وما يتطلبه ذلك من نفقات. وخصص مجلس المدينة مبلغًا من المال قدره 150,000 دولارًا لبناء المبنى الجديد في هوارد ستريت ومقابلًا لسنتر ستريت.<ref name="Steiner 220">Steiner (1894), p. 220.</ref> وأثناء عملية البناء انتقل سيتى كوليدج إلى مبنى مدرسة [[بالتيمور|بالتمور]] للبنات (بالتمور فيميل كولديدج), حيث بقي هناك حتى 1 فبراير عام 1875.<ref name="Steiner221">Steiner (1894), p. 221.</ref> ولقد أُعيد طرح فكرة خطة الخمس سنوات في مدرسة البنات تلك وألغيت فكرة خطة الأربع سنوات.<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 46th Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Kelly, Piet, & Co.| سنة = 1875 | مكان = Baltimore | صفحة = 63 | مسار = http://books.google.com/?id=ORcTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA135&dq=%22Baltimore+City+College%22+report#PPR3,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200314194333/https://books.google.com/books?id=ORcTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA135&dq=%22Baltimore+City+College%22+report&hl=en#PPR3,M1 | تاريخ أرشيف = 14 مارس 2020 }}</ref> وأتاح ذلك الفرصة أمام الطلاب ليلتحقوا بدورات دراسية متقدمة من بينها: [[تفاضل وتكامل|التفاضل و التكامل]]، و[[اقتصاد سياسي|الإقتصاد السياسي]]، و[[المنطق]]، ودورات لمستويات متدقمة من اللغة، وأكدت المناهج الدراسية على ذلك. ويدرس فيها الطلاب [[اللغة اللاتينية|اللغة الاتينية]]، والفرنسية، والألمانية؛ أما [[اللغة الإغريقية|اللغة اليونانية]] فقد كانت دراستها أمرًا اختياريًا.<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 46th Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Kelly, Piet, & Co.| سنة = 1875 | مكان = Baltimore | صفحة = 66 | مسار = http://books.google.com/?id=ORcTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA135&dq=%22Baltimore+City+College%22+report#PPR3,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045614/https://books.google.com/books?id=ORcTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA135&dq=%22Baltimore+City+College%22+report&hl=en#PPR3,M1 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref>
و في عام 1876 أُقيمت الاحتفالات في الأكادمية المجاورة، [[جامعة جونز هوبكينز]] الجديدة، وشُيدَ العديد من الأبنية التابعة لهذه الجامعة جنبًا إلى جنب أبنية سيتي كوليدج تحت إشراف رئيسها الأول دانيال كيوت جلمان. والتحق أربعة من خريجي سيتي كوليدج بجامعة هوبكينز كجزءاً أوليًا من [[تعليم عال|التعليم دون الجامعي]].<ref>Leonhart (1939), p. 43.</ref> وفي نفس العام خضع البرنامج الأكاديمي لسيتي كوليدج للعديد من التغيرات مع عرضٍ لخطة تمتد لسنة واحدة، التي توفر فرصًا للطلاب الذين لم يتمكنوا من استكمال كامل الدراسة، لأنهم كانوا بحاجة لدخول [[اقتصاديات العمل|سوق العمل]].<ref name="48th">{{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools | عنوان = 48th Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = Kelly, Piet, & Co.| سنة = 1877 | مكان = Baltimore | صفحة = 62 | مسار = http://books.google.com/?id=gCwTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA140-IA11&dq=%22Baltimore+City+College%22+report#PPR3,M1| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045549/https://books.google.com/books?id=gCwTAAAAIAAJ&pg=RA1-PA140-IA11&dq=%22Baltimore+City+College%22+report&hl=en#PPR3,M1 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref> يعتمد هذا المنهج ذو السنة الواحدة على إكساب طلابه مهارات نافعة مثل: إدارة الحسابات، وعلوم الحساب التجارية، والمراسلات التجارية.<ref name="48th"/>
تعد جمعية بانكفورت الأدبية المنشأة في نفس العام، النشاط الإضافي واللاروتيني الأول لسيتي كوليدج. والهدف منه هو توفير منتدى نقاشي للطلاب.و المنتدي الأدبي الثاني هو جمعية كارولتون (كارولتون سوسايتي) وأُنْشِأ في عام 1878. وظهر الفريق الرياضي الأول في العاو التالي، عندما قام مجموعة من الطلاب بتنظيم فريق لاكروس (الفريق الرياضي الأول في المدارس الثانوية العامة).<ref>{{استشهاد بكتاب | الأخير = Fisher | الأول = Donald M. | عنوان = Lacrosse: A History of the Game | ناشر = Johns Hopkins University Press | سنة = 2002 | مكان = Baltimore | صفحة = 83| مسار = http://books.google.com/?id=N8dQ11uQxrQC&pg=PA83&dq=%22city+college%22+lacrosse |ردمك= 978-0-8018-6938-9| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045544/https://books.google.com/books?id=N8dQ11uQxrQC&pg=PA83&dq=%22city+college%22+lacrosse&hl=en | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 }}</ref> كان إنشاء معهد [[بالتيمور]] بوليتكنيك (بولي) في عام 1883 تطورا هامًا لبرنامج [[ألعاب قوى|ألعاب القوى]] في سيتي كوليدج. وبتأسيس معهد بولي، أصبح هناك أنداد كثر لسيتي كوليدج في [[أكاديمية|الأكاديميات]] الأخرى، خصوصًا في [[كرة القدم|رياضة كرة القدم]]. وكانت المدارس تلتقي سنويًا في مبارايات [[كرة القدم]] منذ عام 1895. التنظيم الرسمي لبرنامج الرياضة في بالتمور سيتي كوليدج، لم يبدأ حتى عام 1895.<ref>Leonhart (1939), p. 198</ref> وخلال السنوات الأولى، لعبت مدرسة سيتي كوليدج بمهارة أمام الفرق الجامعية، لأن بعض فرق المدارس الثانوية قد خسرت في [[ماريلند|ميريلاند]]. وتضمن جدول [[كرة القدم]] الخاص بسيتي كوليدج عام1895 [[سانت جونز|كلية سانت جون]]، وكلية سوارثمور، والأكاديمية البحرية الأمريكية، و[[ماريلند|جامعة ماريلاند]]، [[واشنطن العاصمة|وجامعة واشنطن]].<ref>Leonhart (1939), p. 200.</ref>
== إعادة البناء ==
يتخذ مبنى سيتي كولدج شكل [[بناء (توضيح)|البناء]] في عصر [[أسرة تيودور|تيودور]] وكذلك نمط [[عمارة قوطية|البناء القوطي]]. وقام ببنائه المهندس جورج أي. فريدرك، مهندس بالتمور سيتي هول. واستمر البناء حتى عام 1829, ولكن بناء سكك حديد بالتيمور و[[أوهايو]] من محطة كامدن إلى محطة مونت رويال، أدي إلى تقويض المبنى وانهياره.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة | عنوان = A ninety-six ton electric locomotive | صحيفة = Scientific American |تاريخ = August 10, 1895| مسار = http://www.catskillarchive.com/rrextra/stbando.Html | تاريخ الوصول = 2007-07-13| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181215224847/http://www.catskillarchive.com/rrextra/stbando.Html | تاريخ أرشيف = 15 ديسمبر 2018 }}</ref> وأدى الصراع السياسي لسنوات عديدة وكذلك تحول نظام المدينة إلى النظام الإصلاحي، إلى تأخير إتمام بناء المبنى الجديد. فلم يكتمل بناؤه إلا في عام 1899, وكان من تصميم المهندسين بالدوين وبنينجتون.<ref>Leonhart (1939), p. 70.</ref>
و في العام التالي أقامت المدرسة [[تخرج|حفل التخرج]] ووكانت تلك هي المرة الوحيدة من بعدالحفل المُقام في عام 1851.<ref>Leonhart (1939), p. 74.</ref> وقرر طلاب السنة الأخيرة أن يستهزأوا من الكتاب الذي أعْتُمِدَ تدريسه في هذه المدرسة منذ 1869 واسمه (جرين باج).<ref>Leonhart (1939), p. 237.</ref> وحين وصل الخبر إلى أسماع مجلس إدارة المدرسة، وضعوا الكتاب تحت المراقبة، وعهدوا إلى المدير فرانسيس أي.سوبر بمراجعته.
و لكن الكتاب قد طُبِع بالفعل، ورفض المحررون مراجعة الطبعة السابقة وإعادة طبع الكتاب. رد من مجلس إدارة المدرسة بحجب شهادات ستة من محرري الكتاب وكذلك مدير أعمال، إضافة إلى منع المدرسة من إقامة [[تخرج|حفل التخرج]]. وطُرِدَ أحد الطلاب وهو كلارنس كيتنغ باوي، والذي أصبح عضو في مجلس المدرسة في عام .1926<ref>Leonhart (1939), p. 77.</ref>
و في عام 1901, طرأت بعض التغيرات الجدية على منهج الدراسة. ولعل أبرزها هو هل تقليل مدة الدراسة من خمة سنوات لتصبح أربع سنوات فقط، وذلك كان على الرغم من السماح للطلاب الذين قد التحقوا بالمدرسة قبل عام 1900 من أن يستكملوا السنة الخامسة.<ref>Board of Commissioners of Public Schools (1902), p. 7.</ref> ويُجيز المنهج الجديد [[تخرج|للخريجين]] – كسابِقِهِ- التقدم [[جامعة جونز هوبكينز|لجامعة هوبكنز]] بدون امتحان، كما يمنح الطلاب مرونة أكثر. ومن أبرز التعديلات، أن المنهج الجديد أعطى الطالب حرية اختيار منهجه طالما تجاوز مجموع نقاطه 150 نقطه،<ref>Board of Commissioners of Public Schools (1902), p. 22.</ref> بدلًا من أن يدرس الطلاب جميعهم المنهج ذاته.
و الهدف الواضح من هذا البرنامج هو إعداد الراغبين في الالتحاق ب[[جامعة|الجامعة]] إعدادًا خاصًا بسبب تصاعد الاهتمام بالتعليم الجامعي.
== «كاسيل أون ذا هيل» ==
[[ملف:The Castle, Baltimore City College (2007).jpg|تصغير|يسار| ذا كاسيل أون ذا هيل]]
و مع [[الحرب العالمية الأولى]]، ازداد معدل الحضور في المدرسة بسرعة ملحوظة. وافتُتح ملحق في شارع أخر للتخفيف من الاكتظاظ في مبنى شارع هوارد، لكنه لم يكن كافيًا. ولذلك قام بعض الخرجين بتشكل حملة لتوفير مبنًا مناسبًا للمدرسة. وفي عام 1926, تم التأسيس لبناء جامعة على هيئة قلعة تتبع [[عمارة قوطية|الطراز القوطي]]، ومزودة بحرم جامعي تبلغ مساحته 38 فندانًا (153.681 مترًا مربعًا). وبُنِيَت القلعة على تلة في الضواحي الشمالية الشرقية في شارع 33 (من تشارلز ستريت إلى هيلين رود) وذا آلاميدا (من هارفورد رود وحتى حدود مقاطعة بالتيمور). ويتكون المبنى«كاسيل أون ذا هيل» من أربعة طوابق، ويعلوها برج يبلغ طوله 150قدم (46 م). وهذا المبنى هو من تصميم المهندسين المعماريين باكلر وفانهيجين. وبلغت كلفة البناء تقريبًا نحو 3.000.000$ ويمكنه استيعاب نحو 2.500 طالبًا.<ref>Leonhart (1939), p. 120.</ref> ومن الناحية المعمارية للقلعة، فإن نوافذها اتخذت شكل القوس المصنوعة من [[قصارة|الجبس أو القصارة]]، ويُتَوِجُ نهاياتها العديد من الأفاريز. ونُحِتَت على بيبانها تماثيل غرغول. كما زُينت القلعة بالزجاج المعشوق، وغُطِيَت جدرانها بخشب الماهوجني. وزَيَنت [[ثريا|الثرياأسقُف]] المبنى، إضافة إلى الزخارف المصنوعة من [[طين نضيج|التراكوتا]]، والأرضيات المصنوعة من مادة التيراتسو، كما يشتمل المبنى أيضًا على فنائين كبيرين.<ref>Leonhart (1939), pp. 123–124.</ref>
و قُدِّمَ «المنهج الأكاديمي المتقدم» (المنهج المكثف أ) للطلاب في عام 1927, الذي يسمح للطلاب من خلاله التقدم للعام الجامعي الثاني إبان تخرجهم من المدرسة.<ref name="Leonhart_121"/> ويعتبر هذا المنهج الدراسي وو نظيره (المنهج «ب»), العمود الفقري للبرنامج الأكاديمي لمدرسة سيتي كوليدج لما يفوق الستون عامًا. وفي 10 إبريل لعام 1928, وبعد عملية البناء التي استغرقت عامان، افتُتِحَ المبنى الجديد للمدرسة وتهيأ لاستقبال الطلاب.<ref>Leonhart (1939), p. 181.</ref> ونشر طلاب المدرسة في العمام التالي الصحيفة المدرسية الأولى لسيتي كوليدج «ذا كوليدج».<ref>Leonhart (1939), p. 126.</ref> وأصبح نشر هذه الصحيفة أمرٌ لا غنى عنه وجزءٌ مهم في حياة طلاب المدرسة، علاوة على اكتساب الصحيفة لأهمية قومية، وذلك عند فوزهل بالمركز الثاني في مسابقةِ كانت تحت رعاية جمعية كولومبيا للصحافة المدرسية التابعة [[جامعة كولومبيا|لجامعة كولومبيا]]. وفي الفترة ما بين 1935-1939, حصلت صحيفة «ذا كوليدج» على المرتبة الأولى.<ref>Leonhart (1939), p. 146.</ref>
== الحد من التمييز العنصري (توحيد الطبقات) ==
[[ملف:Main entrance, Baltimore City College (2007).jpg|يسار|تصغير|المدخل الرئيسي لمدرسة بالتمور سيتي كوليدج عام 2007.]]
الصورة: المدخل الرئيسي لمدرسة بالتمور سيتي كوليدج عام 2007.
و عقب أن أصدرت [[المحكمة العليا للولايات المتحدة]] حكمها الخطير بشأن قضية براون ضد المجلس التعليمي، قد أُجبِرَ مجلس المفوضين التابع لمدرسة بالتمور سيتي كوليدج على القضاء على [[عزل عنصري|التميز العنصري]] فيها والذي كان منهجها منذ عام 1860. وبالتالي، التَحَقَ بالمدرسة في سيبمتمبر عام 1954,<ref>Hlubb (1965), p. 10.</ref> عشرةُ طلابٍ من [[زنج|الزنوج]] ما يمثل 0.5% من العدد الإجمالي للطلبة. وبمرور عقد من الزمان في العامين 1965و 1954, ارتفع عدد الطلاب [[زنج|الزنوج]] ليصل إلى 30% من العدد الكلي.<ref name="hlub51"/>
و في عام 1956, قامت إدارة المدرسة بإرسال اثنين من [[زنج|الزنوج]] ليقوما بالتدريس في المدرسة، وهما يوجين باركر، الذي عمل بالتدريس لمدة ثلاثين عاما، وبيار ديفيس، الذي غادر بعد سنة واحدة ولكنه عاد في عام 1971 ليكون المدير [[زنج|الزنجي]] الأول لسيتي كوليدج.<ref>Daneker (1988), p. 38.</ref>
و على الرغم من تزايد أعداد الزنوج الملتحقين بالمدرسة، فإن [[عزل عنصري|التميز العنصري]] كان لا يزال يُمارَسُ ضدهم. وفي عام 1964, كان لا يزال اختيار دراسة المنهج «أ» تظهر فيه صفة [[عنصرية|العنصرية]] والتحيز للطلاب البيض بطريقة غير متكافئة. فقد كان عدد الطلاب [[زنج|الزنوج]] المقبولين لا يتجاوز 6 طلاب، في حين أن عدد الطلاب [[البيض (توضيح)|البيض]] وصل إلى 110 طالبًا،<ref>Hlubb (1965), p. 20.</ref> كما كان ثمثيلهم ضعيفًا في منتديات الطلاب والأنشطة الإضافية (اللاروتينية).<ref>Hlubb (1965), p. 34.</ref>
و شَكَّلَ هذا [[عزل عنصري|العزل العنصري]] مشكلة في نظام المدرسة طيلة سيتينيات ذلك القرن.<ref name="Paquin">{{استشهاد ويب | عنوان = From the Old Order to the New Order–Reasons and Results, 1957–1997 | ناشر = Baltimore City Public School System | سنة = 2006 | مسار = http://vtma.baltimorecityschools.org/About/History/From_the_Oldorder1.asp | تاريخ الوصول =2007-07-25| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160121073045/http://vtma.baltimorecityschools.org/About/History/From_the_Oldorder1.asp | تاريخ أرشيف = 21 يناير 2016 |url-status=dead}}</ref> ولمعالجة هذه المشكلة، اقترح المشرف لورانس جي . باكين إعادة تنظيم جميع المدراس الثانوية في مدينة [[بالتيمور|بالتمور]]. ودعى إلى إنشاء 13 مدرسة شاملة من شأنها توفير كلًا من التدريب المهني وبرامج الإعداد الجامعي، وإلغاء المناهج الأكادمية المكثفة من المدارس الثانوية. ولكن اقتراح باكين لَقِيَ معارضة من جهة مدراء مدرسة سيتي كوليدج وخريجيها، خشية أن يهدد هذا الاقتراح أُسس البرنامج الأكاديمي للمدرسة. واقترح وليام دونالد شيفر، أحد خريجي مدرسة سيتي كوليدج، عقد جلسة في مجلس المدينة للاستماع إلى اقتراح باكين، وقد شكل ذلك عائقًا أمام جهود باكين.<ref name="Paquin"/>
و في أواخر السبعينيات، أصابت حالة من الضعف كلًا من أعداد الطلاب والبرنامج الأكاديمي وكذلك مبنى المدرسة، وهو ما يعكس جزئيًا المشاكل الاقتصادية التي تواجهها المدرسة ككل.وفي عام 1977، خصص النظام المدرسيُ المالَ لتجديد المدرسة وتعزيز برنامج الإعداد الجامعي. وفي العام نفسه أعلن النظام المدرسي لسيتي كوليدج عزمه على جعل المدرسةَ مدرسةً مختلطة، ولكن العادات المتبعة في مجتمع أُحادي النوع (مجتمع المدرسة كان مجتمعًا ذكوريًا فقط) لم تنتهِ بسهولة. وأثار بعض [[تخرج|الخرجين]] جدالًا حول مدى تفرد النظام التعليمي ذا النوع الواحد، وصوتت فرقة العمل التي تدرس الموضوع بمقدار 11-6 لصالح إبقاء المدرسة للذكور فقط كما كانت من قبل. وفي تحول مذهل، صوت مجلس المفوضين بالمدرسة بقبول البنات في المدرسة، مشيرًا إلى مخاوف [[دستور الولايات المتحدة|دستورية]] بشأن [[المساواة]] في الحقوق.<ref name="Daneker58"/> وفي العام التالي فُتِحَ باب القبول للبنات لأول مرة.<ref name="Paquin"/>
== في التاريخ الحديث ==
[[ملف:The Castle on the Hill, 2006.jpg|تصغير|يمين|ذا كاسيل أون ذا هيل عام 2006]]
و في عام[[1990]], تعرض النظام الأكاديمي للمدرسة للتدهور مرة أخرى وقل الأقبال على المدرسة. وأثارت جمعية الولايات الوسطى للمدارس والكليات تساؤلات حول قدرة المدرسة على المنهج المكثف «أ» لطلابها.<ref name="Katz-Stone"/> وخلال فترة الضعف هذه، علّق المدير جوزيف أنتنسون تدريس هذا المنهج، معتبراً إياه منهجًا مقويًا لفكرة [[عزل عنصري|التمييز العنصري]] – وأثار باكين هذه القضية قبلَه بثلاثة عقود- وأيد أنتنسون توحيد المنهج.
وعلى الرغم من ذلك، فإن ذلك التغيير أحدث تحسنًاً طفيفًاً لمستوى المدرسة، ولذلك، قد عُيِنَ متعهدٌ خاص لأدارة المدرسة في عام 1992, وكان ذلك «جزءًاً من سياسة البدائل التعليمية» غير الناجحة والتي استمرت حوالي لأربعة عشرة شهرًاً.<ref name="Katz-Stone"/>
وفي عام 1994, عُيِّنَ جوزيف إم. ويلسون مديرًاً لمدرسة سيتي كوليدج.<ref name="Ey"/> واستطاع بمساعدة كل من أولياء الأمور و[[تخرج|الخرجين]] من تأمين المزيد من ا[[استثمار|لاستثمارات]] والاستقلالية عن نظام المدرسة، لإعادة هيكلة المنهج الدراسي ولإدخال نظام شهادة الباكالوريا العامة (IB), وكان ذلك عام [[1998]].<ref name="Ey"/>
وجذب النظام الأكاديمي الجديد اهتماماً متزايداً تجاه المدرسة. وفي عام [[2000]] مُيِّزَت مدرسة سيتي كوليدج من قِبَل [[وزارة التربية والتعليم]] من المدارس ذوات الشريط الأزرق القومي، وعُدَت من أفضل المدارس على مستوى البلاد.<ref name="Blueribbon"/> وفي العام التالي، أشارت صحيفة تورنتو ناشيونال بوست إلى تقريرً عن المهمة التي استغرقت شهرين من البحث عن المدرسة الثانوية المتميزة في بلدان عدة وهي: [[بريطانيا العظمى]]، و[[الولايات المتحدة]]، [[كندا|وكندا]]. وجاء في خاتمة التقرير : «لم يفلح البحث أبدًا عن إيجاد مدرسة متميزة ومتكاملة، وعلى الرغم من ذلك، فإننا قد وجدنا القليل من المدارس المتقدمة», وكانت سيتي كوليدج من ضمنها.
., وأحرزت سيتي كوليدج مركزًا متقدمًا المدرسة بين المدارس الثانوية الأخرى على مستوى البلاد خلال تلك الفترة، حسب تقرير مجلة [[نيوزويك]]. وبعد ثلاث سنوات تقدمت لتحتل الرتبة رقم 206 في عام 2006.<ref>{{استشهاد ويب| عنوان=The Top of the Class: 2006 List| مسار=https://www.msn.com/nl-nl/| ناشر=MSNBC| تاريخ الوصول=2007-05-08|مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190701152739/http://www.msn.com/ |تاريخ أرشيف = December 3, 2007|url-status=live}}</ref> وكانت المتربة 258 من نصيب سيتي كوليدج عام 2007.<ref name="Newsweek2007"/>
وبالأضافة إلى الطفرة الأكاديمية للمدرسة، شَكَّلَ مبنى المدرسة مَعلَمًاً لقيمته التاريخية و[[مهندس معماري|المعمارية]]، وكُرِّمَت سيتي أون ذا هيل عام 2003, وذلك بضمها إلى [[السجل الوطني للأماكن التاريخية]].<ref>{{استشهاد ويب | عنوان = Weekly List of Actions Taken on Properties: 6/30/03 through 7/05/03 | ناشر = [[إدارة المتنزهات الوطنية]] | تاريخ = July 11, 2003| مسار = https://www.nps.gov/nr/listings/20030711.htm | تاريخ الوصول = 2007-07-23| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20121103042337/http://www.nps.gov/history/nr/listings/20030711.htm | تاريخ أرشيف = 3 نوفمبر 2012 }}</ref><ref>{{استشهاد ويب| ناشر=CBS Broadcasting, Inc. | عنوان=City College Designated A Baltimore Landmark | تاريخ=April 25, 2007 | تاريخ الوصول=2007-05-22 | مسار=https://baltimore.cbslocal.com/seenon/local_story_115213044.html|مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20070927195439/http://wjz.com/seenon/local_story_115213044.html |تاريخ أرشيف = September 27, 2007|url-status=dead}}</ref><ref name="Stephen_Janis">{{استشهاد بخبر | الأخير=Janis | الأول=Stephen | عنوان=Baltimore City College honored as official landmark | عمل=The Examiner | تاريخ=April 24, 2007| تاريخ الوصول=2007-05-22 | مسار=https://www.washingtonexaminer.com/local/2007/04/baltimore-city-college-honored-official-landmark/62841| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200427045604/https://www.washingtonexaminer.com/local/2007/04/baltimore-city-college-honored-official-landmark/62841 | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2020 |url-status=dead}}</ref> وتزامن ذلك مع الذكرى 75 لبناء المدرسة وحرمها إضافةً إلى مرور 165 عاماً على وجود المدرسة، وفي 24/4/2007 مُنِحَت المدرسة تمييزًاً إضافيًاً بضمها إلى قائمة معالم مدينة [[بالتيمور]]. وصرَّحت العمدة شيلا ديكسون: «أنَّ سيتي أون ذاهيل والتي تُعرف أيضًا باسم مدرسة سيتي كوليدج، تُعتبر حقًاً مَعلمًاً تاريخيًاً جديرٌ بالمحافظة عليه».<ref name="Stephen_Janis"/>
و لقد صدر عن مجلس المدينة تقريرٌ لبيان حالة مبنى المدرسة، وذلك بناءً على توصيةٍ من أعضاء المجلس نفسه، الذين تَبَيَنَ لههم أن ذلك البناء يعود إلى فترة متميزة تاريخيًا [[مهندس معماري|معماريًا]]. وقد حال إصدار هذا التقرير إمكانية التغير في الشكل الخارجي للبناء دون الرجوع لمجلس المفوضين التابع للمدينة، حفاظًا من الأخير على التراث التاريخي والمعاماري.<ref name="Stephen_Janis"/> ولكن المدرسة التي كانت مرحلة تجديدها على وشك أن تنتهي، قد وقعت ضحيةً للتخريب في العام السابق على يد مجموعة من الأطفال تتراوح أعمارهم ما بين 8 سنوات و15 عامًا.<ref>{{استشهاد ويب | ناشر=CBS Broadcasting, Inc. | عنوان=Vandalism at Baltimore City College | تاريخ=August 14, 2006|تاريخ الوصول=2006-08-15 |مسار=https://baltimore.cbslocal.com/topstories/local_story_226120227.html|مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20070927195305/http://wjz.com/topstories/local_story_226120227.html |تاريخ أرشيف = September 27, 2007|url-status=dead}}</ref> وفي صيف 2007, صَوِرَت في المدرسة بعض مشاهد [[سينما|الفيلم السينيمائي]] «ست أب2» (إنتاج عام 2008).<ref>{{استشهاد ويب | ناشر=CBS Broadcasting, Inc. | عنوان="Step Up 2" Puts Baltimore Back on Big Screen | تاريخ=February 15, 2008|تاريخ الوصول=2008-02-24 |مسار= https://baltimore.cbslocal.com/local/step.up.matz.2.654942.html|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20081024054449/http://wjz.com:80/local/step.up.matz.2.654942.html|تاريخ أرشيف=2008-10-24}} {{وصلة مكسورة|تاريخ=أبريل 2012|bot=H3llBot| مسار الأرشيف = https://web.archive.org/web/20081024054449/http://wjz.com/local/step.up.matz.2.654942.html | تاريخ الأرشيف = 24 أكتوبر 2008 }}</ref> ومثلت المشاهدة المصورة في حرم المدرسة وفي داخلها مدرسة ميريلاند للفنون المنصوص عليها في [[مخرج أفلام|سيناريو الفيلم]].
و أُثار أعضاء اتحاد خريجي مدرسة بالتمور سيتي كوليدج جدلُ في عام 2007 حول النظام الأكاديمي للمدرسة، وذلك عندما أشاروا إلى أن برنامج (IB) يحول مبلغًا كبيرة من موارد المدرسة في حين أن المستفيد من هذا البرنامج هو عددُ قليلُ من الطلاب، والبالغ عددهم حوالي 30 طالبًا من أصل 1300 طالب في مدرسة سيتي كوليدج.<ref name="Elite_Program">{{استشهاد بخبر | الأخير=Neufeld| الأول=Sara| عنوان=Elite Program in Dispute| عمل=The Baltimore Sun| تاريخ=February 10, 2007|  صفحة=Final Edition,1A| مسار=https://www.redorbit.com/news/education/837382/elite_program_in_dispute/index.html |تاريخ الوصول=2007-07-30| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20110522054120/http://www.redorbit.com/news/education/837382/elite_program_in_dispute/index.html | تاريخ أرشيف = 22 مايو 2011 }}</ref> كما أشاروا إلى أن هذا البرنامج على قدر من الصرامة والصلابة مما لا يوفر قدرًا كافيًا من المرونة للطلاب.و بناءَ على ذلك، فقد اقترح أعضاء هذا الاتحاد إلغاء هذا البرنامج واستبداله بالمنهج المكثف «أ» وزيادة عدد الأماكن في المطروحة المناهج الدراسية المتقدمة.<ref name="Elite_Program"/> وأعلنت المدرسة في [[ديسمبر]] عام [[2008]]، [[تبرع]] السيد إتش. كوربن جواتلي أحد [[تخرج|خريجي]] المدرسة، الذي أسس وعمل لفترة طويلة محرِرًا لمجلة جونز هوبكز، بمبلغِ وقدره 50.000$, والذي سيستخدم لتطوير وتحديث مكتبة المدرسة.<ref name="Gwaltney Donation Headline">{{استشهاد ويب| مسار=https://www.redorbit.com/news/education/837382/elite_program_in_dispute/index.html |عنوان=Elite Program in Dispute |تاريخ أرشيف=September 27, 2007 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20070927192712/http://www.redorbit.com/news/education/837382/elite_program_in_dispute/index.html |تاريخ الوصول=2008-12-04}}</ref> ويعتبر هذا [[تبرع|التبرع]] ثاني أكبر [[تبرع]] يقدمه أحد الخريجين للمدرسة. فقد سبقه ديفيد روبنشتاين، مؤسس مجموعة كارلايل، بتقديم التبرع الأكبر على الإطلاق ويساوي 100.000$ في عام [[2006]].
== الملاحظات ==
{{مراجع|30em}}
== المراجع ==
* {{استشهاد بكتاب | الأخير = Board of Commissioners of Public Schools| عنوان = 73rd Annual Report of the Board of Commissioners of Public Schools to the Mayor and City Council of Baltimore | ناشر = John D. Lucas Printing Company | سنة = 1902 | مكان = Baltimore | مسار = http://books.google.com/?id=eS0TAAAAIAAJ&pg=PA9-IA1&dq="Baltimore+City+College"+report#PPA7,M1|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200912084738/http://books.google.com/?id=eS0TAAAAIAAJ&pg=PA9-IA1&dq="Baltimore+City+College"+report#PPA7,M1/|تاريخ أرشيف=2020-09-12}}
* {{استشهاد بكتاب | الأخير = Daneker | الأول = David C., editor| عنوان = 150 Years of the Baltimore City College | ناشر = Baltimore City College Alumni Association | سنة = 1988 | مكان = Baltimore}}
* {{استشهاد بدورية محكمة | مؤلف = Hlubb, Julius G.  | عنوان = An Analysis of Student Enrollment at the Baltimore City College | سلسلة = Diss | ناشر = George Washington University | سنة = 1965}}
* {{استشهاد بكتاب | الأخير = Leonhart | الأول = James Chancellor | عنوان = One Hundred Years of the Baltimore City College | ناشر = H.G. Roebuck & Son | سنة = 1939 | مكان = Baltimore}}
* {{استشهاد بكتاب | الأخير = Steiner | الأول = Bernard C. | عنوان = History of Education in Maryland | ناشر = Government Printing Office| سنة = 1894 | مكان = Washington | مسار = http://books.google.com/?id=visUAAAAIAAJ&pg=PA207&dq="Baltimore+City+College" |ردمك= 0-384-57825-X|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200915004935/https://books.google.com/?id=visUAAAAIAAJ&pg=PA207&dq=%22Baltimore+City+College%22|تاريخ أرشيف=2020-09-15}}
‌
{{شريط بوابات|الولايات المتحدة}}
[[تصنيف:تاريخ بالتيمور (ماريلند)]]
[[تصنيف:تاريخ كليات وجامعات في ماريلند]]
[[تصنيف:مبان جامعات وكليات في السجل الوطني للأماكن التاريخية في ماريلند]]
[[تصنيف:مبان مدارس في السجل الوطني للأماكن التاريخية في بالتيمور]]
[[تصنيف:هيئات تعليمية أسست في 1839]]